DUERP Conservatoire de musique : modèle PDF gratuit à télécharger
Exemple de Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels adapté aux spécificités de ce secteur.
Ce modèle DUERP est conçu pour un conservatoire de musique avec des activités d’enseignement instrumental, de répétitions en ensemble et d’organisation de représentations. Il propose des unités de travail typiques (salles de cours, salles de répétition, auditorium, accueil/administration, locaux techniques) afin de couvrir l’ensemble des situations de travail. Les risques majeurs sont centrés sur l’exposition au bruit, les TMS liés aux postures et gestes répétitifs, la manutention d’instruments et de matériel, ainsi que les chutes et heurts lors des montages et circulations. Les dimensions psychosociales sont intégrées, notamment la pression de performance, la charge événementielle et les incivilités à l’accueil. Pour chaque risque, des mesures existantes et des actions de prévention sont proposées afin d’alimenter un plan d’actions priorisé et traçable. L’ensemble vise à faciliter la conformité aux obligations de prévention du Code du travail, la mise à jour du DUERP et le suivi des actions dans le temps.
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Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels (DUERP)
Conformément aux articles L.4121-1 et suivants du Code du travail.
Informations de l’entreprise
Raison sociale :
NC
SIREN :
NC
Secteur :
conservatoire de musique
Effectif :
5 salariés
Instance représentative :
Sans CSE
Établissement
Adresse :
— — —
SIRET :
—
Mise à disposition :
1) Méthodologie
- Découpage en unités de travail pertinentes.
- Inventaire des risques avec cotation simplifiée (faible/moyen/élevé).
- Mesures existantes et plan d’actions d’amélioration.
- Revue annuelle et à chaque changement significatif.
2) Obligations & traçabilité
3) Périmètre & unités de travail
- Salles de cours et studios
- Salles de répétition et orchestre
- Auditorium et scène
- Accueil et administration
- Locaux techniques et stockage
4) Synthèse des risques prioritaires
| # | Unité | Risque | Niveau | Fréquence i | Gravité i | Score (F × G) | Mesures existantes | Actions à prévoir |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Salles de cours et studios | Troubles musculosquelettiques (postures instrumentales, gestes répétitifs) | Élevé | 4 | 4 | 16 |
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| 2 | Salles de cours et studios | Exposition au bruit (instruments, amplis) et fatigue auditive | Élevé | 4 | 4 | 16 |
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| 3 | Salles de répétition et orchestre | Exposition au bruit en ensemble (pics sonores, proximité des pupitres) | Élevé | 4 | 5 | 20 |
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| 4 | Salles de répétition et orchestre | TMS liés au port et à la manutention d'instruments (contrebasse, percussions) | Élevé | 3 | 4 | 12 |
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| 5 | Auditorium et scène | Chutes de plain-pied et de hauteur (marches, scène, coulisses) | Élevé | 3 | 4 | 12 |
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| 6 | Auditorium et scène | Risque électrique (raccordements son/lumière, multiprises, câbles) | Élevé | 3 | 4 | 12 |
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| 7 | Accueil et administration | Risque psychosocial (incivilités, agressivité du public, surcharge en période d'inscriptions) | Élevé | 4 | 4 | 16 |
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| 8 | Locaux techniques et stockage | Manutention manuelle (chaises, pupitres, estrades) et lombalgies | Élevé | 4 | 4 | 16 |
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Passez du modèle au DUERP personnalisé
Assistant pas-à-pas, plan d’actions prêt, export PDF.
5) Inventaire détaillé des risques
| # | Unité | Risque | Niveau | Fréquence i | Gravité i | Score (F × G) | Mesures existantes | Actions à prévoir |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Salles de cours et studios | Troubles musculosquelettiques (postures instrumentales, gestes répétitifs) | Élevé | 4 | 4 | 16 |
|
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| 2 | Salles de cours et studios | Exposition au bruit (instruments, amplis) et fatigue auditive | Élevé | 4 | 4 | 16 |
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| 3 | Salles de cours et studios | Risque psychosocial (pression de performance, conflits pédagogiques) | Moyen | 3 | 3 | 9 |
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| 4 | Salles de répétition et orchestre | Exposition au bruit en ensemble (pics sonores, proximité des pupitres) | Élevé | 4 | 5 | 20 |
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| 5 | Salles de répétition et orchestre | Chutes et heurts (câbles, pupitres, circulation en salle) | Moyen | 3 | 3 | 9 |
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| 6 | Salles de répétition et orchestre | TMS liés au port et à la manutention d'instruments (contrebasse, percussions) | Élevé | 3 | 4 | 12 |
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| 7 | Auditorium et scène | Chutes de plain-pied et de hauteur (marches, scène, coulisses) | Élevé | 3 | 4 | 12 |
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| 8 | Auditorium et scène | Risque électrique (raccordements son/lumière, multiprises, câbles) | Élevé | 3 | 4 | 12 |
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| 9 | Auditorium et scène | Stress aigu lié aux représentations (trac, charge événementielle) | Moyen | 3 | 3 | 9 |
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| 10 | Accueil et administration | Risque psychosocial (incivilités, agressivité du public, surcharge en période d'inscriptions) | Élevé | 4 | 4 | 16 |
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| 11 | Accueil et administration | TMS et fatigue visuelle (travail sur écran, posture assise prolongée) | Moyen | 4 | 3 | 12 |
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| 12 | Accueil et administration | Risque de chute de plain-pied (sol encombré, archives, câbles) | Moyen | 3 | 2 | 6 |
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| 13 | Locaux techniques et stockage | Manutention manuelle (chaises, pupitres, estrades) et lombalgies | Élevé | 4 | 4 | 16 |
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| 14 | Locaux techniques et stockage | Chute d'objets et heurts (empilement, rayonnages, matériel instable) | Moyen | 3 | 3 | 9 |
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| 15 | Locaux techniques et stockage | Exposition aux produits d'entretien (irritations, inhalation) lors du nettoyage ponctuel | Moyen | 2 | 3 | 6 |
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| 16 | Toutes unités | Fortes chaleurs / chaleur intense (déshydratation, malaise, baisse de vigilance) | Moyen | 2 | 3 | 6 |
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6) Risques non exposés
| Unité | Risque | Statut |
|---|---|---|
| Salles de cours et studios | Risque de chute de hauteur lors d'intervention sur luminaires (rare, intervention généralement externalisée) | Non exposé |
| Salles de répétition et orchestre | Risque de malaise lié à la chaleur lors de répétitions en période estivale (selon ventilation) | Non exposé |
| Auditorium et scène | Risque d'incendie lors d'un événement (présence de public, matériel électrique) | Non exposé |
| Accueil et administration | Risque de vol/agression lors de la manipulation de caisse (si encaissements sur site) | Non exposé |
| Locaux techniques et stockage | Risque de coupure lors de l'utilisation d'outils manuels pour petites réparations (usage occasionnel) | Non exposé |
Liste indicative : précisez la justification si nécessaire.
7) Plan d’actions
| Action | Contexte | Priorité | Pilote | Échéance |
|---|---|---|---|---|
| Mettre en place une évaluation ergonomique par famille d'instruments et adapter assises, pupitres et hauteurs | Salles de cours et studios / Troubles musculosquelettiques (postures instrumentales, gestes répétitifs) | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Réaliser des mesures de bruit, définir des durées d'exposition et fournir des protections auditives adaptées | Salles de cours et studios / Exposition au bruit (instruments, amplis) et fatigue auditive | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Formaliser une procédure de gestion des situations difficiles (élèves/parents) et un circuit d'alerte interne | Salles de cours et studios / Risque psychosocial (pression de performance, conflits pédagogiques) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Installer des écrans acoustiques, définir un plan de placement et équiper en protections auditives sur mesure si nécessaire | Salles de répétition et orchestre / Exposition au bruit en ensemble (pics sonores, proximité des pupitres) | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Mettre en place des passages de câbles, marquage au sol et contrôle avant répétition (check-list) | Salles de répétition et orchestre / Chutes et heurts (câbles, pupitres, circulation en salle) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Acquérir chariots, sangles et définir une organisation de manutention (binôme, itinéraires, stockage à hauteur) | Salles de répétition et orchestre / TMS liés au port et à la manutention d'instruments (contrebasse, percussions) | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Sécuriser les accès (nez de marche contrastés, mains courantes) et formaliser un plan de circulation en montage/démontage | Auditorium et scène / Chutes de plain-pied et de hauteur (marches, scène, coulisses) | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Contrôler périodiquement les équipements, interdire les montages non conformes et former aux vérifications visuelles avant usage | Auditorium et scène / Risque électrique (raccordements son/lumière, multiprises, câbles) | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Planifier les temps de préparation, prévoir des temps de récupération et clarifier les responsabilités en régie/accueil | Auditorium et scène / Stress aigu lié aux représentations (trac, charge événementielle) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Mettre en place une procédure de gestion des incivilités, formation à la désescalade et aménagement d'un dispositif d'alerte | Accueil et administration / Risque psychosocial (incivilités, agressivité du public, surcharge en période d'inscriptions) | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Réaliser une analyse ergonomique des postes, fournir supports écran/clavier et instaurer des micro-pauses | Accueil et administration / TMS et fatigue visuelle (travail sur écran, posture assise prolongée) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Définir des zones de stockage dédiées, limiter l'encombrement et sécuriser les câbles (goulottes) | Accueil et administration / Risque de chute de plain-pied (sol encombré, archives, câbles) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Former aux gestes et postures, imposer l'usage des aides à la manutention et organiser le stockage par poids/hauteur | Locaux techniques et stockage / Manutention manuelle (chaises, pupitres, estrades) et lombalgies | Haute | Office Manager | 3 mois |
| Sécuriser les rayonnages (ancrage), limiter les empilements et mettre en place une inspection mensuelle | Locaux techniques et stockage / Chute d'objets et heurts (empilement, rayonnages, matériel instable) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Mettre à disposition FDS, gants adaptés et consignes de dilution/ventilation, et vérifier la compatibilité des produits | Locaux techniques et stockage / Exposition aux produits d'entretien (irritations, inhalation) lors du nettoyage ponctuel | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Formaliser une procédure “épisode chaleur” (eau, pauses, adaptation horaires, vigilance, conduite à tenir) | Toutes unités / Fortes chaleurs / chaleur intense (déshydratation, malaise, baisse de vigilance) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Identifier les situations les plus exposées (extérieur, cuisine, véhicules, manutentions) et renforcer les mesures | Toutes unités / Fortes chaleurs / chaleur intense (déshydratation, malaise, baisse de vigilance) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
| Tracer les mesures activées lors des épisodes (consignes diffusées, aménagements, incidents, retours d’expérience) | Toutes unités / Fortes chaleurs / chaleur intense (déshydratation, malaise, baisse de vigilance) | Moyenne | Office Manager | 6 mois |
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8) Historique des versions
| Date | Version | Commentaires |
|---|---|---|
| 2026-03-07 | v1.0 | Création du modèle. |
Suivi & mise à disposition
Revue annuelle et après changement significatif. Tableau de bord des actions présenté au CSE.
Mise à disposition
© Duerp-en-ligne.fr – Modèle à vérifier et compléter.
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